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Maestría en Estudios de Género

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PeriodoHombresMujeresTotal
Primavera 20241111
Primavera 2022145
Primavera 202044
Primavera 201855
NombrePerfilFormaciónPublicacionesSNIPRODEPLGAC
DRA. OLIVIA ARACELI AGUILAR HERNANDEZ

DRA. OLIVIA ARACELI AGUILAR HERNANDEZ

Licenciada en Sociología por la Universidad Autónoma de Tlaxcala, Maestra en Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma de Tlaxcala, Doctora en Educación (2016) Universidad Autónoma de Tlaxcala.

Integrante del equipo de investigación para la educación del diagnóstico de la situación del abuso y la explotación sexual comercial infantil en el estado de Tlaxcala. (2003).

Coordinadora de investigación en la escala estatal sobre la trata de personas para el Instituto estatal de la mujer y el sistema estatal para el desarrollo integral de la familia (2008).

Coordinadora general de la evaluación de proyectos, programas y acciones en materia de seguridad pública 2004-2007. (2008).

Coordinadora de la investigación sobre tiempo libre y recreación de la juventud en Tlaxcala. (2008).

Coordinadora operativa de investigación en el proyecto experiencias exitosas en materia de seguridad para el Consejo consultivo estatal de la seguridad pública. (2009).

Investigadora en el estudio percepción social del narcomenudeo en Tlaxcala. (2009).

Coordinadora del curso desarrollo de habilidades cognitivas para la Secretaría de seguridad pública. (2010).

Integrante del equipo de investigación del proyecto evaluación integral para el consejo consultivo estatal de seguridad pública. (2010).

Coordinadora del proyecto de investigación estudio de percepción ciudadana e institucional de seguridad pública. (2010).

Coordinadora del proyecto de evaluación socioeconómica a personal de seguridad pública, para el Consejo consultivo estatal de seguridad pública. (2010).

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Doctorado en Educación POLÍTICA,EDUCACIÓN,SALUD Y VIOLENCIA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIOS DE GÉNERO.
DRA. ROSALIA CARRILLO MERAZ
DRA. ANA BERTHA CASTELLANOS SALAZAR
DRA. ROSALINDA CAZAÑAS PALACIOS
DRA. ADRIANA CELIS BANDALA

DRA. ADRIANA CELIS BANDALA

Licenciada en Psicología por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Maestra en Investigación Educativa por la Universidad de Guanajuato Instituto de Investigación Educativa IIEDUG, Maestra en Psicoterapia por la Universidad Iberoamericana Golfo Centro Departamento de Ciencias y Humanidades, Doctora en Sociología por la Universidad Autónoma de Puebla Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades.

Experiencia en investigación cualitativa, etnografía y análisis desde la perspectiva de género. Manejo de grupos focales y establecimiento de líneas y proyectos de investigación. Elaboración de programas académicos en el área de ciencias sociales y humanidades. Reportes de investigación para instituciones de salud. Investigación sobre prevención, detección y atención de la violencia intrafamiliar desde la perspectiva de género. Orientación contra la discriminación y violación de derechos humanos de mujeres seropositivas. Elaboración de material gráfico de información y prevención de VIH-SIDA. Elaboración de manuales en atención psicológica y modelos educativos.

Mención Honorífica en la Obtención del Grado de Doctora en Sociología, Universidad Autónoma de Puebla. Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades “Alfonso Vélez Pliego” Feb. 2015.

Becaria por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología CONACyT, 2010-2014

Mención Honorífica en la Obtención del Grado de Maestra en Psicoterapia, Universidad Iberoamericana Puebla. Oct. 2000

Excelencia Académica Docente, Instituto Angloamericano de Puebla. 1993, 1994, 1995, 1996

Mención Honorífica Docente, Instituto Angloamericano de Puebla. 1994, 1995, 1996, 1997,1998

Autora de: “Neoliberalismo, instituciones de salud pública en México y respuesta al VIH en la ciudad de Puebla”. Revista de divulgación científica. “Intersticios Sociales” No. 12 periodo de sep. 2016- feb. 2017. Colegio de Jalisco. Guadalajara, Jal. 2016

Coautora del Modelo para la Convivencia Escolar Democrática en Puebla. Proyecto Financiado por UNESCO.Puebla Pue, 2015.

Elaboración de la Guía didáctica en Técnicas, Habilidades y Estrategias para la Atención y Acompañamiento Psicológico a Mujeres en Situación de Violencia. Instituto Estatal de las Mujeres de Tlaxcala, Instituto Nacional de las Mujeres, UIA Puebla. Puebla, Pue. Oct. 2015

Elaboración de la Guía “Mujeres y VIH” para mujeres que están por comenzar una vida sexual activa y para aquellas que ya comenzaron. Publicación Patrocinada por la Universidad Iberoamericana Puebla.Puebla, Pue. May. 2012

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Doctorado en Sociología BUAP

DRA. ADRIANA CELIS BANDALA

En sus publicaciones podemos mencionar:

  • Autora de: “Neoliberalismo, instituciones de salud pública en México y respuesta al VIH en la ciudad de Puebla”.
  • Revista de divulgación científica. “Intersticios Sociales” 12 periodo de sep. 2016- feb. 2017. Colegio de Jalisco. Guadalajara, Jal. 2016
  • Coautora del Modelo para la Convivencia Escolar Democrática en Puebla. Proyecto Financiado por UNESCO. Puebla Pue, 2015
  • Elaboración de la Guía didáctica en Técnicas, Habilidades y Estrategias para la Atención y Acompañamiento Psicológico a Mujeres en Situación de Violencia.
  • Instituto Estatal de las Mujeres de Tlaxcala, Instituto Nacional de las Mujeres, UIA Puebla.Puebla, Pue. Oct. 2015
  • Tesis de Doctorado: “Mujeres viviendo con VIH-SIDA en la ciudad de Puebla: Violencia, Exclusión Social y Agencia.
  • Universidad Autónoma de Puebla ICSyH “Alfonso Vélez Pliego” Doctorado en Sociología. Puebla, Pue. Febrero de 2015
  • Elaboración de la Guía “Mujeres y VIH” para mujeres que están por comenzar una vida sexual activa y para aquellas que ya comenzaron.
  • Publicación Patrocinada por la Universidad Iberoamericana Puebla.Puebla, Pue. May. 2012
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MTRA. LUZ MARIA MARTELL RUIZ COMUNIDAD Y PROCESOS PSICOSOCIOCULTURALES
Subjetividad y Prácticas Sociales
Cultura y Representaciones.
DRA. EDITH MENDIETA MENDIETA

DRA. EDITH MENDIETA MENDIETA

Licenciada en Trabajo Social por la Universidad Autónoma de Tlaxcala, Sexóloga Educativa por el Instituto Mexicano de Sexología (IMESEX) y Certificada como Educadora en Sexualidad por el Consejo de Calificación Profesional en Educación Sexual y Sexología. CAPSEX. A.C., Maestra en Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma de Tlaxcala, Maestría en Educación Sexual por el Centro Integral de Sexualidad y Educación Sexual de Xalapa y Doctorada en Sociología con especialización en estudios de género, por el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades “Alfonso Vélez Pliego” Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

Es Auditora Líder de la Universidad Autónoma de Tlaxcala y Certificada en ISO 9001:2000 Canadian Standards Association y RABQSA

De enero de 2005 a marzo de 2010, fue Coordinadora de la Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología de la UAT.

Fue Representante Estatal de la Red por los Derechos Sexuales y Reproductivos en México (ddeser) durante el periodo 2002-2009.

Fue Integrante del Consejo Técnico del EGEL en Trabajo Social del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior A.C. (CENEVAL) desde agosto de 2008 a diciembre de 2011.

Es evaluadora de la Asociación para la Acreditación y Certificación en Ciencias Sociales (ACCECISO) desde el 2008 a la fecha.

Es docente de la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología de la Universidad Autónoma de Tlaxcala.

Es integrante de la Comisión Universitaria para la Igualdad de Género del Programa Universitaria para la Autorrealización y la Igualdad de Género (PUAIG-UAT).

Es Representante Institucional de la UATx en la Red Nacional de Equidad de Género en las Instituciones de Educación Superior (RENIES).

Es Coordinadora de la Maestría en Estudios de Género de la Facultad de Trabajo Social, Sociología y Psicología.

Ha publicado diversos artículos en las revistas, Entorno, Escenarios y en UNI 10 revista de la autorrealización con algunos artículos como “El descubrimiento de Grafenberg”, “Las mujeres, ¿tienen fantasías sexuales?”, “La importancia de la salud sexual en la pareja”, Acoso sexual: una forma de violencia hacia la mujer” por mencionar algunos.

Ha participado como ponente exponiendo temas relacionados a la sexualidad, género, violencia familiar, derechos sexuales y reproductivos, migración por mencionar algunos.

A participado en como especialista en programas de radio como la “Hormona Hertzian” y “Sexo para todos” en radio Altiplano; Mujeres Siglo XXI en radio Calpulalpan; “Sexo al oído” en radio Universidad; así como en televisión de Tlaxcala como especialista en el programa “Al descubierto”

Recibió el Premio Estatal de Trabajo Social 2000, otorgado por el Gobierno del Estado de Tlaxcala y el Colegio de Trabajadores Sociales del Estado A.C. Tlaxcala, Tlax.

Es perfil PROMEP, reconocimiento otorgado por la Secretaría de Educación Pública desde el 2007 a la fecha.

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Doctorado en Sociología BUAP

DRA. EDITH MENDIETA MENDIETA

En sus publicaciones podemos mencionar:

  • Artículo. Mendieta Mendieta, Edith (2014). “Mujeres tlaxcaltecas que participan en el Programa de Trabajadores Agrícolas Temporales (PTAT) y sus itinerarios hacia Canadá” en Oscar Contreras y Alain Basail (coords) La construcción del futuro: los retos de las ciencias sociales en México. Memorias del 4to Congreso Nacional de Ciencias Sociales, México, CESMECA, UNICACH, COMECSO, pp. 24-36
  • Artículo. Mendieta Mendieta, Edith y Olivia Araceli Aguilar Hérnandez (2013). “La feminización de la matrícula y la perspectiva de género en la Universidad Autónoma de Tlaxcala en Alfredo Partida Gúzman y Olivia Araceli Aguilar Hernández (coords.) Jóvenes Universitarios, México, Altres Costa-Amic, pp.62-87.
  • Artículo. Mendieta Mendieta, Edith (2011). “Percepciones y prácticas de género y sexualidad en mujeres jóvenes embarazadas de la comunidad de la Concepción Hidalgo de Altzayanca, Tlaxcala” en Salazar de Gante, Elizalde Salazar y Pérez Cruz (coords) Juventud y Vulnerabilidad Social, México, Altres Costa-Amic, pp.195-232.
  • Artículo “¿Qué onda con el virus del papiloma humano”? en la Revista de Autorrealización Uni 10, Año 1. No.1, junio-octubre 2009, Pp. 23-24.
  • Artículo “Acoso sexual: una forma de violencia hacia la mujer” en la Revista mensual de circulación estatal Escenarios, No.14, noviembre 2003. Pp. 41-42.
  • Artículo “Andropausia o cuando la masculinidad se detiene. Mito o realidad” en la Revista mensual de circulación estatal Escenarios, No.13, octubre 2003. Pp. 36-37.
  • Artículo “Desconocimiento de los derechos sexuales y reproductivos” en la Revista mensual de circulación estatal Escenarios, No.12, septiembre 2003. Pp. 34-35.
  • Artículo “El juego sexual en los niños y en las niñas” en la Revista mensual de circulación estatal Escenarios, No.11 agosto 2003. Pp. 33-34.
  • Artículo “Los cinco secretos para disfrutar del sexo al máximo” en la Revista mensual de circulación estatal Escenarios, 10, junio 2003. Pp. 37-38.
  • Artículo “El abuso sexual” en la Revista mensual de circulación estatal Escenarios, 9, abril 2003. Pp. 36-37
  • Artículo “El controvertido orgasmo” en la Revista mensual de circulación estatal Escenarios, 8, marzo 2003. Pp. 35-36.
  • Artículo “La sexualidad en los jóvenes” en la Revista mensual de circulación estatal Escenarios, 7, enero 2003 Pp. 38-39.
  • Artículo “La importancia de la salud sexual en la pareja” en la Revista mensual de circulación estatal Escenarios, 6, noviembre 2002. Pp. 34-35.
  • Artículo “Como dar gusto a la pareja” en la Revista mensual de circulación estatal Escenarios, 5, octubre 2002. Pp. 42-43.
  • Artículo “Diversidad y fantasía en el oscuro objeto del placer” en la Revista mensual de circulación estatal Escenarios, 4, junio-julio 2002. Pp. 37-38.
  • Artículo “Las mujeres, ¿tienen fantasías sexuales?” en la Revista mensual de circulación estatal Escenarios, segunda época de publicación mensual No.3, mayo 2002. Pp. 35-36.
  • Artículo “El descubrimiento de Grafenberg” en la Revista mensual de circulación estatal Escenarios, 2, junio 2001. Pp. 36-37.
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POLÍTICA,EDUCACIÓN,SALUD Y VIOLENCIA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIOS DE GÉNERO.
ConceptoMonto
Derecho a Presentar Examen CENEVAL EXANI III $650
Examen de Admisión $2800
Examen profesional (Maestría) $6000
Inscripción por materia (Posgrados) $2166
Reinscripción por materia (Posgrados) $2062
GeneraciónEstudianteTema de tesisDirector de tesis
PeriodoEgresadosTitulados
Otoño 2015181
Otoño 201774
Primavera 201810
Otoño 201955
Otoño 202132
Primavera 202210
Otoño 202353
  • Plan 2013
  • Plan
Plan

2013

Unidades de Aprendizaje

14

Créditos

87

Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Electiva I
Electiva I
Género y Violencia
Género y Violencia
Género y Política
Introducción a la Política y al Género
Género, Salud Sexual y Reproductiva
La Salud Sexual y Reproductiva desde la Perspectiva de Género
Género, Educación e Historia
La Historia de la Sociología de la Educación de las Mujeres
Electiva I
Descripción:
404005
Género, Políticas Públicas y Desarrollo Social
Género, Políticas Públicas y Desarrollo Social
Descripción:
404005
Taller de Investigación I
Taller de Investigación I
Descripción:
505036
Teoría Social
Teoría Social
Descripción:
404005
21
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Electiva II
Electiva II
Género y Violencia
Abordaje Conceptual y Metodológico sobre Violencia de Género
Género y Política
Perspectivas Feministas en Teoría Política
Género, Salud Sexual y Reproductiva
Políticas Públicas y Salud Sexual y Reproductiva en México
Género, Educación e Historia
La Crítica a las Teorías Educativas desde el Enfoque de Género
Electiva II
Descripción:
404005
Fundamentos de los Estudios de Género
Fundamentos de los Estudios de Género
Descripción:
404005
Taller de Investigación II
Taller de Investigación II
Descripción:
505036
Transversalidad de la Perspectiva de Género
Transversalidad de la Perspectiva de Género
Descripción:
404005
21
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Electiva III
Electiva III
Género y Violencia
Políticas Públicas y Violencia de Género
Género y Política
Género y Participación Política
Género, Salud Sexual y Reproductiva
Los Problemas de Salud Sexual y Reproductiva en México
Género, Educación e Historia
Transversalidad de la Perspectiva de Género en la Educación
Electiva III
Descripción:
404005
Estudios de Género
Estudios de Género
Descripción:
404005
Formulación, Desarrollo y Evaluación de Proyectos con Perspectiva de Género
Formulación, Desarrollo y Evaluación de Proyectos con Perspectiva de Género
Descripción:
505006
Taller de Investigación III
Taller de Investigación III
Descripción:
505036
22
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Electiva IV
Electiva IV
Género y Violencia
Modelos de Prevención y Atención a la Violencia de Género
Género y Política
Mecanismos para el Adelanto de las Mujeres en Política
Género, Salud Sexual y Reproductiva
Promoción y Prevención en la Salud Sexual y Reproductiva en México
Género, Educación e Historia
La Política Educativa Neoliberal y el Enfoque de Género en la Educación
Electiva IV
Descripción:
404005
Taller de Investigación IV
Taller de Investigación IV
Descripción:
505036
11
Plan

2013

Unidades de Aprendizaje

14

Créditos

87

Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Electiva I
Electiva I
Género y Violencia
Género y Violencia
Género y Política
Introducción a la Política y al Género
Género, Salud Sexual y Reproductiva
La Salud Sexual y Reproductiva desde la Perspectiva de Género
Género, Educación e Historia
La Historia de la Sociología de la Educación de las Mujeres
Electiva I
Descripción:
404005
Género, Políticas Públicas y Desarrollo Social
Género, Políticas Públicas y Desarrollo Social
Descripción:
404005
Taller de Investigación I
Taller de Investigación I
Descripción:
505036
Teoría Social
Teoría Social
Descripción:
404005
21
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Electiva II
Electiva II
Género y Violencia
Abordaje Conceptual y Metodológico sobre Violencia de Género
Género y Política
Perspectivas Feministas en Teoría Política
Género, Salud Sexual y Reproductiva
Políticas Públicas y Salud Sexual y Reproductiva en México
Género, Educación e Historia
La Crítica a las Teorías Educativas desde el Enfoque de Género
Electiva II
Descripción:
404005
Fundamentos de los Estudios de Género
Fundamentos de los Estudios de Género
Descripción:
404005
Taller de Investigación II
Taller de Investigación II
Descripción:
505036
Transversalidad de la Perspectiva de Género
Transversalidad de la Perspectiva de Género
Descripción:
404005
21
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Electiva III
Electiva III
Género y Violencia
Políticas Públicas y Violencia de Género
Género y Política
Género y Participación Política
Género, Salud Sexual y Reproductiva
Los Problemas de Salud Sexual y Reproductiva en México
Género, Educación e Historia
Transversalidad de la Perspectiva de Género en la Educación
Electiva III
Descripción:
404005
Estudios de Género
Estudios de Género
Descripción:
404005
Formulación, Desarrollo y Evaluación de Proyectos con Perspectiva de Género
Formulación, Desarrollo y Evaluación de Proyectos con Perspectiva de Género
Descripción:
505006
Taller de Investigación III
Taller de Investigación III
Descripción:
505036
22
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Electiva IV
Electiva IV
Género y Violencia
Modelos de Prevención y Atención a la Violencia de Género
Género y Política
Mecanismos para el Adelanto de las Mujeres en Política
Género, Salud Sexual y Reproductiva
Promoción y Prevención en la Salud Sexual y Reproductiva en México
Género, Educación e Historia
La Política Educativa Neoliberal y el Enfoque de Género en la Educación
Electiva IV
Descripción:
404005
Taller de Investigación IV
Taller de Investigación IV
Descripción:
505036
11

Tlaxcala

  • Domicilio: Carr. Fed. Puebla-Tlaxcala S/N, La Loma Xicotencatl, C.P. 90070, Tlaxcala, Tlaxcala.
  • Coordinación de Maestría en Estudios de Género
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