| Periodo | Hombres | Mujeres | Total |
|---|---|---|---|
| Primavera 2018 | 1 | 6 | 7 |
| Nombre | Perfil | Formación | Publicaciones | SNI | PRODEP | LGAC |
|---|
| Concepto | Monto |
|---|---|
| Derecho a Presentar Examen CENEVAL EXANI III | $650 |
| Examen de Admisión | $2800 |
| Examen profesional (Maestría) | $6000 |
| Inscripción por materia (Posgrados) | $2166 |
| Reinscripción por materia (Posgrados) | $2062 |
| Generación | Estudiante | Tema de tesis | Director de tesis |
|---|
| Periodo | Egresados | Titulados |
|---|---|---|
| Primavera 2005 | 13 | 8 |
| Primavera 2007 | 13 | 9 |
| Enero-Junio 2009 | 4 | 4 |
| Otoño 2009 | 5 | 5 |
| Otoño 2014 | 10 | 2 |
| Primavera 2017 | 7 | 3 |
| Primavera 2018 | 1 | 0 |
| Otoño 2019 | 7 | 1 |
| Unidad de Aprendizaje | HT | HP | OC | C |
| Fundamentos Teóricos y Metodológicos de la Neuropsicología Aplicados a la Educación Especial | 48 | 32 | 0 | 5 |
| Investigación I | 48 | 0 | 4 | 3 |
| Modelos Sociales de Inclusión | 48 | 32 | 0 | 5 |
| Repertorios Básicos para el Aprendizaje y Formación de Competencias | 48 | 32 | 0 | 5 |
| 18 |
| Unidad de Aprendizaje | HT | HP | OC | C |
| Desarrollo del Lenguaje y Alteraciones Funcionales | 48 | 32 | 0 | 5 |
| Educación Inclusiva | 48 | 32 | 0 | 5 |
| Evaluación Neuropsicológica en el Contexto Escolar | 48 | 32 | 0 | 5 |
| Investigación II | 48 | 0 | 4 | 3 |
| 18 |
| Unidad de Aprendizaje | HT | HP | OC | C |
| Desarrollo de Habilidades Adaptativas y Sociales | 48 | 32 | 0 | 5 |
| Investigación III | 48 | 0 | 4 | 3 |
| Métodos y Estrategias de Intervención Neuropsicológicas para el Aprendizaje Escolar | 48 | 32 | 0 | 5 |
| Modelo Psicopedagógico | 48 | 32 | 0 | 5 |
| 18 |
| Unidad de Aprendizaje | HT | HP | OC | C |
| Desarrollo de Habilidades Académicas | 48 | 32 | 0 | 5 |
| Investigación IV | 48 | 0 | 4 | 3 |
| Métodos, Técnicas y Recursos para la Respuesta Educativa | 48 | 32 | 0 | 5 |
| Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Especial | 48 | 32 | 0 | 5 |
| 18 |
| Unidad de Aprendizaje | Horas Docente | Horas Independiente | Créditos |
|---|---|---|---|
| Estadística Aplicada | 0 | 56 | 6 |
| Evaluación en Educación Especial | 0 | 56 | 6 |
| Excepcionidad, Sociedad y Ética | 0 | 56 | 6 |
| Gestión Educativa | 0 | 56 | 6 |
| Informática Aplicada la Educación Especial | 0 | 24 | 4 |
| Métodos Cualitativos en Investigación Educativa | 0 | 56 | 6 |
| Métodos Cuantitativos en Investigación Educativa | 0 | 56 | 6 |
| Optativa I | 0 | 56 | 6 |
| Optativa II | 0 | 56 | 6 |
| Optativa III | 0 | 56 | 6 |
| Paradigmas Actuales en Educación | 0 | 56 | 6 |
| Seminario de Problemas y Perspectivas en Educación Especial | 0 | 36 | 6 |
| Taller de Intervención en Educación Especial I | 0 | 36 | 6 |
| Taller de Intervención en Educación Especial II | 0 | 36 | 6 |
| Taller de Proyectos de Educación Especial I | 0 | 36 | 6 |
| Taller de Proyectos de Educación Especial II | 0 | 36 | 6 |
| Taller de Proyectos de Educación Especial III | 0 | 36 | 6 |
| Temas Selectos I | 0 | 44 | 4 |
| Temas Selectos II | 0 | 44 | 4 |
| 108 |