Maestría en Estudios del Discurso y Literacidades Académicas




PeriodoHombresMujeresTotal
Otoño 2025369
Otoño 2023145
Otoño 20212810
Otoño 20196511
NombrePerfilFormaciónPublicacionesSNIPRODEPLGAC
MTRO. JUAN FERNANDO AGUILAR GALINDO
DRA. MARGARITA FLOR DE MARIA MENDEZ OCHAITA
DR. REFUGIO NAVA NAVA ESTUDIOS EN LENGUAS EXTRANJERAS, LENGUA MATERNA Y LENGUA INDIGENA
DR. HUGO RODRIGUEZ PEREZ
ConceptoMonto
Credencial Maestría $150
Derecho a Presentar Examen CENEVAL EXANI III $650
Examen de Admisión $2800
Examen profesional (Maestría) $6000
Inscripción por materia (Posgrados) $2166
Reinscripción por materia (Posgrados) $2062
GeneraciónEstudianteTema de tesisDirector de tesis
PeriodoEgresadosTitulados
Primavera 201977
Primavera 2021118
Primavera 2023107
Primavera 202550
Plan

2016

Unidades de Aprendizaje

15

Créditos

92

Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Análisis del Discurso 602005
Lectura y Escritura como Prácticas Escolares 602005
Optativa I
Optativa I
Aproximaciones Teóricas en Torno a la Literacidad
Interacción y Discurso Áulico en Lengua Indígena
Introducción a una Gramática Funcional para la Enseñanza
Literacidad Crítica
Metodología de Enseñanza de la Lectura y la Escritura
Multiliteracidades e Interculturalidad
Procesos y Estrategias para la Alfabetización en Inglés
602005
Teorías y Métodos de Investigación Lingüística 602045
20
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Géneros Discursivos 602005
Literacidad y Contextos Educativos 602005
Optativa II
Optativa II
Convenciones de Redacción Académica en Inglés
Desarrollo de la Literacidad en la Educación Intercultural Bilingüe
Discurso Literario y Contexto Escolar
Géneros Discursivos en la Cultura Oral Náhuatl
Gramática Funcional Aplicada a la Enseñanza de la Lengua Materna
Modelos Educativos
Multimodalidad y Multiliteracidades
Procesos de Lectoescritura en Inglés
602005
Seminario de Investigación I 404045
20
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Medios Digitales y Enseñanza de Lengua 404005
Optativa III
Optativa III
Análisis Crítico del Discurso y Prácticas Educativas
Argumentación en Textos Académicos en Inglés
Construcción de Comunidades de Aprendizaje
Etnografía de los Géneros Orales
Géneros Profesionales de la Vida Académica
Modelos Educativos
Planeación y Enseñanza de Literacidad Académica en Educación Básica y Superior a través del Género Discursivo
Revitalización Lingüística a través de los Géneros Discursivos
602005
Prácticas Discursivas Disciplinares 602005
Seminario de Investigación II 404045
20
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Estancia Profesional 402024
Optativa IV
Optativa IV
Análisis Crítico del Discurso y Prácticas Educativas
Enseñanza de Inglés a Grupos Disciplinares Específicos
Gramática Funcional del Náhuatl
Interacción Discursiva en el Aula
Metodología para la Enseñanza de Lenguas Originarias
Temas Actuales en la Enseñanza del Inglés
Teoría y Didáctica de la Argumentación
602005
Seminario de Investigación III 404045
14
Plan

2016

Unidades de Aprendizaje

15

Créditos

92

Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Análisis del Discurso 602005
Lectura y Escritura como Prácticas Escolares 602005
Optativa I
Optativa I
Aproximaciones Teóricas en Torno a la Literacidad
Interacción y Discurso Áulico en Lengua Indígena
Introducción a una Gramática Funcional para la Enseñanza
Literacidad Crítica
Metodología de Enseñanza de la Lectura y la Escritura
Multiliteracidades e Interculturalidad
Procesos y Estrategias para la Alfabetización en Inglés
602005
Teorías y Métodos de Investigación Lingüística 602045
20
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Géneros Discursivos 602005
Literacidad y Contextos Educativos 602005
Optativa II
Optativa II
Convenciones de Redacción Académica en Inglés
Desarrollo de la Literacidad en la Educación Intercultural Bilingüe
Discurso Literario y Contexto Escolar
Géneros Discursivos en la Cultura Oral Náhuatl
Gramática Funcional Aplicada a la Enseñanza de la Lengua Materna
Modelos Educativos
Multimodalidad y Multiliteracidades
Procesos de Lectoescritura en Inglés
602005
Seminario de Investigación I 404045
20
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Medios Digitales y Enseñanza de Lengua 404005
Optativa III
Optativa III
Análisis Crítico del Discurso y Prácticas Educativas
Argumentación en Textos Académicos en Inglés
Construcción de Comunidades de Aprendizaje
Etnografía de los Géneros Orales
Géneros Profesionales de la Vida Académica
Modelos Educativos
Planeación y Enseñanza de Literacidad Académica en Educación Básica y Superior a través del Género Discursivo
Revitalización Lingüística a través de los Géneros Discursivos
602005
Prácticas Discursivas Disciplinares 602005
Seminario de Investigación II 404045
20
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Estancia Profesional 402024
Optativa IV
Optativa IV
Análisis Crítico del Discurso y Prácticas Educativas
Enseñanza de Inglés a Grupos Disciplinares Específicos
Gramática Funcional del Náhuatl
Interacción Discursiva en el Aula
Metodología para la Enseñanza de Lenguas Originarias
Temas Actuales en la Enseñanza del Inglés
Teoría y Didáctica de la Argumentación
602005
Seminario de Investigación III 404045
14

Tlaxcala

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