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Licenciatura en Contaduría Pública

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  • Personal Académico
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PeriodoHombresMujeresTotal
Otoño 202493148241
Otoño 20235888146
Primavera 202318927
Otoño 20225990149
Primavera 202211
Otoño 20216194155
Primavera 2021213
Otoño 20205893151
Otoño 201964113177
Otoño 20185398151
Primavera 2018111526
NombrePerfilFormaciónPublicacionesSNIPRODEPLGAC
DR. DOROTEO - NAVA CONTABILIDAD GENERAL
EDUCACIÓN CONTABLE Y FINANCIERA EN LAS ORGANIZACIONES
LIC. OSWALDO IVAN ALVAREZ FARFAN
LIC. JUAN GABRIEL AMADO ROMANO
MTRA. ROSALINDA ARMAS GOMEZ CONTABILIDAD GENERAL
EDUCACIÓN CONTABLE Y FINANCIERA EN LAS ORGANIZACIONES
M.C. LORENA AVELAR GARCIA
M.A.T. ANDREA BAEZ REYES
MTRA. LETICIA BARRAGAN ROMAN
LIC. EMMANUEL BAUTISTA GUZMAN
MTRO. PEDRO OMAR BERNAL ORDOÑEZ
MTRA. GUADALUPE JANNET BONILLA GARCIA
LIC. SELENE CANO CUAPIO
LIC. JUAN CARLOS CARMONA CORONEL
LIC. ELIZABETH CARMONA DIAZ
MTRA. CINTHYA CARMONA OCHOA
LIC. GONZALO ELOY CARMONA OCHOA
MTRO. MOISES CARMONA VEGA
DRA. HILDA CARRASCO IRIARTE
M.C. ANGEL CARRILLO RENDON
LIC. JOSE FELIPE CASTILLO SANCHEZ
MTRA. MARIA LUISA CERVANTES PIEDRAS
LIC. KIMBERLY COLIN NAJERA
MTRO. JAVIER CORONA SIERRA
M.A.T. MONICA CORRAL MIER
C.P. MARGARITA AIDA CRUZ GARCIA
DRA. LUCERO CUATEPOTZO SANCHEZ
MTRO. VICTOR MANUEL DIAZ DIAZ
MTRO. JOSE ALEJANDRO DOMINGUEZ MAXIMO
DR. DANAE DUANA AVILA
MTRO. JAIME VICTOR FERNANDEZ DERREZA
C. ERNESTO FERNANDEZ GUILLEN
MTRO. ALEJANDRO FLORES GONZALEZ
MTRA. NELLY FLORES LUJAN
M.A.T. MARIA EUGENIA FLORES SANLUIS
MTRA. KARINA FLORES TUXPAN
DR. JUAN GEORGE ZECUA EMPRESARIALIDAD
LIC. YULIBETH GONZALEZ CEBALLOS
MTRO. HUGO HUMBERTO GONZALEZ OLAGUE
M.C. RICARDO GUZMAN PAREDES
MTRA. FELICITAS HERNANDEZ CALVA
DR. GERARDO HERNANDEZ CHAVEZ
DRA. GABRIELA HERNANDEZ FLORES
MTRO. JOSE WILIULFO HERNANDEZ GALVEZ
LIC. JUAN JAVIER HERNANDEZ SOSA
LIC. VERÓNICA ISLAS CRUZ
M.A.T. JAIME LEMUS TLAPALE EMPRESARIALIDAD
LIC. IVONNE MALDONADO HERNANDEZ
MTRO. RICARDO MELLADO LOPEZ
DRA. ALEJANDRA RAQUEL MENDEZ FLORES ADMINISTRACION Y NEGOCIOS
MTRO. RAMON MENESES ROSAS
DR. ERNESTO MEZA SIERRA CONTABILIDAD GENERAL
EDUCACIÓN CONTABLE Y FINANCIERA EN LAS ORGANIZACIONES
DRA. SOFIA MITRE CAMACHO CONTABILIDAD GENERAL
EDUCACIÓN CONTABLE Y FINANCIERA EN LAS ORGANIZACIONES
MTRO. FABIAN MONTIEL GOMEZ
MTRA. HANIEL EDITH MONTOYA SANCHEZ
DRA. MARICELA MORALES CAPORAL
MTRA. ALICIA MORENO BARRERA
MTRA. DULCE MARIA MORENO BARRERA
M.C. JOSE LUIS MORENO RIVERA RECURSOS HUMANOS
C.P. VICENTE MUNGUIA CARMONA
MTRA. MARIBEL NAVA POZOS
DRA. MADELEINNE GUADALUPE OLVERA ESTRADA
DR. JOSE ALFREDO ORTEGA TORRES
DRA. LILIBETH PORTILLO RUMBO
LIC. RAUL QUINTERO MONTIEL
DRA. GLORIA RAMIREZ ELIAS RECURSOS HUMANOS
M.C. SERGIO ROMERO BARBA
MTRO. GERARDO ROMERO MONTIEL
MTRO. LEON ROMERO PALACIOS
M.C. JOSE AGUSTIN LUIS ROSAS LEZAMA
M.C. JOSE ANTONIO ROSAS LEZAMA
DR. MIGUEL ANGEL RUIZ RANGEL
DR. LORENZO SALGADO GARCIA
M.C. CESAR SAMPERIO RIVERA
DR. ROGELIO ALBERTO SANCHEZ CORTES RECURSOS HUMANOS
C.P. URBANO CARLOS SANCHEZ SANCHEZ
MTRO. LUIS ALBERTO SILVA VAZQUEZ
MTRO. MARIO FRANZ SUBIETA ZECUA
MTRA. ENRIQUETA TLAPALE AGUILAR
DRA. LUZ MARIA PATRICIA TORREJON MARQUEZ EMPRESARIALIDAD
MTRA. DIANA TZOMPANTZI CUAHUTENCOS
MTRA. NORMA VALLEJO HERNANDEZ
M.C. MIGUEL VARGAS GUEVARA
DR. ARTURO VASQUEZ CORONAC
DR. ENRIQUE VAZQUEZ FERNANDEZ CONTABILIDAD GENERAL
EDUCACIÓN CONTABLE Y FINANCIERA EN LAS ORGANIZACIONES
MTRO. HECTOR VAZQUEZ GALICIA
DR. VICTOR MANUEL CRESCENCIO VAZQUEZ TONIX
MTRA. MARIELA VEGA RAMIREZ
MTRA. ALEJANDRA VELAZQUEZ OROZCO
DR. JOSE LUIS VERA SEGURA
C. JUANA GABRIELA VILLAREAL LUGO
MTRO. MANUEL ZAINOS HERNANDEZ EMPRESARIALIDAD
ConceptoMonto
Colegiaturas $300
Credencial $100
Derecho a Presentar Examen CENEVAL EXANI III $650
Inscripcion $600
Reinscripcion $300
GeneraciónEstudianteTema de tesisDirector de tesis
PeriodoEgresadosTitulados
Primavera 2005145149
Otoño 200579131
Primavera 2007206121
Otoño 20073737
Primavera 20086880
Enero-Junio 2009107106
Primavera 2010109102
Enero - Junio 2011147130
Agosto-Diciembre 20113735
Enero - Junio 2012141126
Otoño 20122924
Enero - Junio 2013136122
Primavera 2014132120
Primavera 2015149117
Primavera 201614597
Primavera 2017177138
Otoño 201711
Primavera 2018133123
Otoño 201822
Primavera 2019166146
Primavera 2020152127
Primavera 2021159132
Otoño 20214333
Primavera 2022140123
Primavera 2023175123
Primavera 202414897
  • Plan 2023
  • Plan 2018
Plan

2023

Unidades de Aprendizaje

64

Créditos

0

Comunicación Oral y Escrita
Comunicación Oral y Escrita
Descripción:
Contabilidad Básica
Contabilidad Básica
Descripción:
Epistemología y Metodología para las Ciencias Sociales
Epistemología y Metodología para las Ciencias Sociales
Descripción:
Fundamentos de Derecho
Fundamentos de Derecho
Descripción:
Humanismo, Autorrealización y Sostenibilidad
Humanismo, Autorrealización y Sostenibilidad
Descripción:
Matemáticas Financieras
Matemáticas Financieras
Descripción:
Microeconomía
Microeconomía
Descripción:
Seminario de Integración de la Praxis Profesional 1
Seminario de Integración de la Praxis Profesional 1
Descripción:
Uso Profesional de la Información Digital
Uso Profesional de la Información Digital
Descripción:
39
Aplicación del Proceso Administrativo
Aplicación del Proceso Administrativo
Descripción:
Comprensión de Textos Académicos en Inglés
Comprensión de Textos Académicos en Inglés
Descripción:
Contabilidad Intermedia
Contabilidad Intermedia
Descripción:
Formación Cívica y Democrática
Formación Cívica y Democrática
Descripción:
Innovación para el Futuro Profesional en Ciencias Sociales
Innovación para el Futuro Profesional en Ciencias Sociales
Descripción:
Introducción al Derecho Laboral
Introducción al Derecho Laboral
Descripción:
Introducción al Derecho Mercantil
Introducción al Derecho Mercantil
Descripción:
Macroeconomía
Macroeconomía
Descripción:
Seminario de Integración de la Praxis Profesional 2
Seminario de Integración de la Praxis Profesional 2
Descripción:
39
Administración de Capital Humano
Administración de Capital Humano
Descripción:
Aplicación de Seguridad Social
Aplicación de Seguridad Social
Descripción:
Contabilidad Superior
Contabilidad Superior
Descripción:
Desarrollo de Habilidades Gerenciales
Desarrollo de Habilidades Gerenciales
Descripción:
Entorno Fiscal
Entorno Fiscal
Descripción:
Estadística Aplicada
Estadística Aplicada
Descripción:
Inglés Básico
Inglés Básico
Descripción:
Seminario de Integración de la Praxis Profesional 3
Seminario de Integración de la Praxis Profesional 3
Descripción:
40
Análisis e Interpretación de Estados Financieros
Análisis e Interpretación de Estados Financieros
Descripción:
Aplicación Contable de Actividades Específicas
Aplicación Contable de Actividades Específicas
Descripción:
Aspectos Impositivos Personas Físicas
Aspectos Impositivos Personas Físicas
Descripción:
Costos Históricos
Costos Históricos
Descripción:
Impuestos Indirectos
Impuestos Indirectos
Descripción:
Inglés Elemental
Inglés Elemental
Descripción:
Seminario de Integración de la Praxis Profesional 4
Seminario de Integración de la Praxis Profesional 4
Descripción:
Taller de Sueldos y Salarios
Taller de Sueldos y Salarios
Descripción:
40
Aspectos Impositivos Personas Morales
Aspectos Impositivos Personas Morales
Descripción:
Código Fiscal de la Federación
Código Fiscal de la Federación
Descripción:
Contabilidad de Sociedades
Contabilidad de Sociedades
Descripción:
Costos Predeterminados
Costos Predeterminados
Descripción:
Fundamentos de Auditoría
Fundamentos de Auditoría
Descripción:
Fundamentos de la Contabilidad Gubernamental
Fundamentos de la Contabilidad Gubernamental
Descripción:
Inglés Preintermedio
Inglés Preintermedio
Descripción:
Seminario de Integración de la Praxis Profesional 5
Seminario de Integración de la Praxis Profesional 5
Descripción:
40
Infracciones y Delitos Fiscales
Infracciones y Delitos Fiscales
Descripción:
Optativa I
Optativa I
Optativa I
Descripción:
Planeación y Control Presupuestal
Planeación y Control Presupuestal
Descripción:
Procedimientos de Auditoría
Procedimientos de Auditoría
Descripción:
Seminario de Integración de la Praxis Profesional 6
Seminario de Integración de la Praxis Profesional 6
Descripción:
Taller de Contabilidad Gubernamental
Taller de Contabilidad Gubernamental
Descripción:
Taller de Emprendimiento
Taller de Emprendimiento
Descripción:
Taller de Personas Físicas
Taller de Personas Físicas
Descripción:
40
Finanzas Corporativas
Finanzas Corporativas
Descripción:
Impuestos Locales
Impuestos Locales
Descripción:
Informes de Auditoría
Informes de Auditoría
Descripción:
Optativa II
Optativa II
Optativa II
Descripción:
Seminario de Integración de la Praxis Profesional 7
Seminario de Integración de la Praxis Profesional 7
Descripción:
Servicio Social
Servicio Social
Descripción:
Taller de Personas Morales
Taller de Personas Morales
Descripción:
30
Medios de Defensa en Materia Fiscal
Medios de Defensa en Materia Fiscal
Descripción:
Optativa III
Optativa III
Optativa III
Descripción:
Prácticas Profesionales
Prácticas Profesionales
Descripción:
Preparación y Evaluación de Proyectos de Inversión
Preparación y Evaluación de Proyectos de Inversión
Descripción:
Seminario de Integración de la Praxis Profesional 8
Seminario de Integración de la Praxis Profesional 8
Descripción:
Taller de Auditoría
Taller de Auditoría
Descripción:
Taller de Operaciones Comerciales Internacionales
Taller de Operaciones Comerciales Internacionales
Descripción:
30

Descripción del plan de estudios

El Plan de Estudios 2018 de la Licenciatura en Contaduría Pública es de modalidad escolarizada y cuenta con un total de 61 unidades de aprendizaje a cursar en 8 semestres, la duración de los semestres es de 16 semanas, con un total de 264 créditos calculados de acuerdo al Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos (SATCA).

El Plan de Estudios tiene 3 áreas:

  1. Básica: Son 20 unidades de aprendizaje que conforman 80 créditos que representan el 33% del total de la Licenciatura.
  2. Profesional-Disciplinar: Son 27 unidades de aprendizaje que complementan la formación profesional propia de la Licenciatura en Contaduría Pública y conforman 108 créditos que representan el 44% del total de la Licenciatura.
  3. Terminal: Son 14 unidades de aprendizaje que incluyen electivas que integran la trayectoria de formación en una terminal en particular, en la cual el estudiante tiene la opción de elegir hacia dónde va dirigida la culminación de su preparación como Licenciado en Contaduría Pública, consta de 56 Créditos y 20 Otros Créditos de Servicio Social y Prácticas Profesionales, que representan 23% del total de la Licenciatura.

El Programa Educativo está integrado por 7 Campos Formativos cada uno de ellos con un problema eje:

  1. Tronco Común Divisional. El estudiante, actualmente está inmerso en un entorno incierto, cambiante y dinámico, en el cual requerirá de herramientas, habilidades y conocimientos que coadyuven a un desempeño adecuado a las necesidades de dicho entorno; mediante el desarrollo de su capacidad de autoaprendizaje, favoreciendo la construcción de conocimiento desde diversas fuentes, analizando y valorando de manera crítica y propositiva las problemáticas que atañen a la intervención humana, ética, responsable y específica a los contextos a efecto de incidir positivamente en la sociedad que le rodea.
  2. Contabilidad. Ante las normas de información financiera tanto a nivel nacional como internacional es necesario analizar, generar e implementar sistemas estadísticos y de información contable y financiera en el sector público y privado, por medio de un pensamiento estratégico, trabajo colaborativo y aplicando sistemas computacionales, para realizar una correcta toma de decisiones, que coadyuve de manera responsable y comprometida con los sectores.
  3. Ante la necesidad de establecer parámetros de costeo como soporte para la toma de decisiones confiables y oportunas se precisa generar y aplicar sistemas de costos para la implementación de estrategias de optimización y control de los recursos en la organización e identificación de la viabilidad en inversiones y maximizar las utilidades de la organización, concientizando el cuidado del medio ambiente.
  4. Auditoría. En la actualidad es menester generar una visión de diagnóstico sobre el sistema de información empresarial que permita comprender, identificar y aplicar las normas y procedimientos de auditoría para formular de manera justa e imparcial los diferentes tipos de dictámenes que permitan la oportuna toma de decisiones en las organizaciones.
  5. El ámbito empresarial es dinámico y avanza en función de cómo se gestiona, dentro de la estructura la administración efectiva del dinero es vital, de ahí la importancia de investigar, analizar y diagnosticar la información económica y financiera de las organizaciones para realizar proyectos de inversión que maximicen beneficios promoviendo el desarrollo sustentable.
  6. Impuestos y Normatividad. Ante los constantes cambios en los ordenamientos jurídicos y fiscales tanto a nivel nacional como internacional, es necesario interpretar, analizar, evaluar y promover el cumplimiento de manera honesta y congruente, con el fin de homogeneizar la información financiera; para dar cumplimiento a las obligaciones que tienen las empresas ante las autoridades correspondientes y analizar si el control fiscal es el adecuado para cumplir los requisitos y en su caso, interponer recursos e inconformidades y adquirir la capacidad de expresarse de manera oral y escrita ante las autoridades fiscales, promoviendo la justicia social, el respeto al entorno y correcto actuar en el desempeño profesional.
  7. Administración y Negocios. La globalización dentro de las organizaciones obliga a diseñar estrategias para optimizar e innovar sistemas administrativos, recursos materiales y capital humano en las organizaciones, desarrollar habilidades de liderazgo y comunicación inclusive en un segundo idioma, realizando prácticas profesionales y servicio social; de manera ética, con responsabilidad social y cuidado del medio ambiente.

Dentro de las características generales del Plan de Estudios se establecen:

Actividad Integradora (AI). Es una situación de aprendizaje diseñada por los docentes de las diferentes unidades de aprendizaje de un mismo semestre, para ser realizada por los estudiantes, con la finalidad de articular los conocimientos, habilidades y actitudes planteados en la malla curricular. La actividad integradora implica tanto la conformación de equipos de trabajo de estudiantes, como de grupos de colegiados de docentes por semestre que tienen como propósito primordial la integración de los conocimientos de las diferentes unidades de aprendizaje en un trabajo interdisciplinario.

Los elementos esenciales que se debe contemplar para el diseño de la AI son: el problema eje de los campos formativos, el propósito general de las unidades de aprendizaje que intervienen en la AI, los propósitos específicos (declarativos, procedimentales y actitudinales) de las Unidades de Aprendizaje (UA), la relación con el contexto propio del campo disciplinar, la o las competencias a formar, tanto genéricas como específicas.

Semiflexibilidad. Asumiendo que el MHIC fomenta una formación con base en la aplicación de una metodología moderna y adecuada, centrada en el estudiante, entonces tendremos claro la importancia de la semiflexibilidad como un aspecto que nos debe permitir transitar de modelos de enseñanza rígidos o tradicionales a modelos flexibles y vanguardistas. Lo que implica crear estrategias educativas de apoyo al estudiante, en las que se privilegie su aprendizaje y permitirle ejercer la libertad de aprovechar al máximo las bondades del currículum semiflexible. Esto permite un sistema de créditos para la movilidad estudiantil, movilidad inter e intrafacultades, reduciendo al máximo la presencia del estudiante en el salón de clase, para que él pueda dedicar más tiempo a la biblioteca, los laboratorios o los grupos de trabajo que conlleven experiencias de investigación. Los elementos que contribuyen a la semiflexibilidad curricular son: Tronco Común de Facultad, Optativas y Electivas, Movilidad Estudiantil, Actividad Integradora Interdisciplinaria.

Transversalidad. Los temas transversales son ejes fundamentales que contribuyen a la formación integral, partiendo de una visión holística y compleja, objetivada en la resolución de problemas en el campo de la investigación, lo laboral y lo social, de forma interdisciplinaria, multidisciplinaria y transdisciplinaria, por lo que constituyen un fundamento necesario para la práctica de la docencia, perfilando un sujeto educativo que responda desde su formación profesional y humana a los debates de la sociedad actual.

Los espacios para generar transversalidad en el plan de estudios son: Tronco Común Divisional, UA Autorrealización, Manejo de otro Idioma, TIC, Adecuada Comunicación Oral y Escrita, Prácticas Profesionales, Servicio Social, Competencias Genéricas por Campo Formativo, Actividad Integradora, Enfoque Pedagógico, Socio Constructivismo, Enseñanza Situada, Estrategias de Aprendizaje, Casos, Problemas y Proyectos.

Movilidad. La movilidad estudiantil se plantea como un lineamiento de la política educativa a nivel superior debido a que se considera importante el carácter formativo de cambiar de institución educativa. A través de prácticas, cursos cortos, estancias de investigación y residencias académicas fuera de su institución los estudiantes de licenciatura y posgrado tienen acceso a experiencias que favorecen su formación profesional. Para la ANUIES “Si la estancia se cumple en un país extranjero constituye un instrumento importante para la formación integral del futuro profesional, la oportunidad de que aprenda otro idioma, conozca y conviva con personas pertenecientes a culturas diferentes. Igualmente, permite aprovechar la presencia de estudiantes extranjeros –o de los nacionales que regresan del extranjero con diversas experiencias– para enriquecer a los educandos locales.” (ANUIES)

La riqueza de la movilidad estudiantil no se reduce al hecho de que algunos estudiantes salgan de su institución. Pues también se puede aprovechar la experiencia de aprendizaje de los que salen, especialmente al extranjero, para que la compartan con sus compañeros. De igual modo se trata de recibir a estudiantes extranjeros para que compartan sus saberes y concepción del mundo con los estudiantes locales.

Internacionalización. La internacionalización tiene que ver con la movilidad estudiantil, pero de ninguna manera se reduce a ella. La UATx cuenta con diversas características que debemos considerar en nuestros planes de estudio y en su potencialidad para coadyuvar en la internacionalización de nuestros planes de estudio. Como institución tenemos: programas educativos con estructura semiflexible basada en créditos SATCA, mecanismos ágiles de reconocimiento y transferencia de créditos, convenios de cooperación con IES extranjeras, programa establecido para facilitar la movilidad de profesores, profesores extranjeros y locales asesorando tesis de estudiantes locales y extranjeros en co–dirección.

En cuanto a los planes de estudio debemos considerar: contenidos curriculares con abordaje desde la problemática mundial–local y la situación del ejercicio profesional en ese contexto, estudio de las problemáticas mundiales incluidas en los contenidos regulares de los programas (objetivos del milenio, cambio climático, género, entre otras), publicaciones extranjeras en la bibliografía obligatoria de los cursos, inclusión de una o dos lenguas no maternas, ya sea dentro del currículum o como pre–requisito.

En relación a los estudiantes es importante considerar: convenios de movilidad estudiantil, estudiantes extranjeros inscritos en cursos regulares, estancias en IES ubicadas en contextos culturales distintos, en cursos regulares con transferencia de créditos, estancias de investigación, salidas de la institución a foros nacionales e internacionales para presentar resultados de investigación.

 

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Plan

2018

Unidades de Aprendizaje

60

Créditos

260

Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Autorrealización
Autorrealización
Descripción:
323204
Comunicación Oral y Escrita
Comunicación Oral y Escrita
Descripción:
164804
Contabilidad Básica
Contabilidad Básica
Descripción:
164804
Ética y Responsabilidad Social
Ética y Responsabilidad Social
Descripción:
164804
Fundamentos de Derecho
Fundamentos de Derecho
Descripción:
164804
Inglés Básico
Inglés Básico
Descripción:
164804
Metodología de la Investigación
Metodología de la Investigación
Descripción:
164804
Proceso Administrativo
Proceso Administrativo
Descripción:
164804
32
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Aplicación de Derecho Laboral
Aplicación de Derecho Laboral
Descripción:
164804
Aplicación de Derecho Mercantil
Aplicación de Derecho Mercantil
Descripción:
164804
Contabilidad Intermedia
Contabilidad Intermedia
Descripción:
164804
Desarrollo Sustentable
Desarrollo Sustentable
Descripción:
164804
Estadística Aplicada
Estadística Aplicada
Descripción:
164804
Humanismo y Desarrollo Sostenible
Humanismo y Desarrollo Sostenible
Descripción:
323204
Inglés Elemental
Inglés Elemental
Descripción:
164804
Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a las Ciencias Sociales
Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a las Ciencias Sociales
Descripción:
164804
32
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Administración del Capital Humano
Administración del Capital Humano
Descripción:
164804
Aplicación de Seguridad Social
Aplicación de Seguridad Social
Descripción:
164804
Contabilidad Superior
Contabilidad Superior
Descripción:
164804
Desarrollo de Habilidades Gerenciales y Liderazgo
Desarrollo de Habilidades Gerenciales y Liderazgo
Descripción:
164804
Formación Cívica
Formación Cívica
Descripción:
323204
Fundamentos de los Impuestos
Fundamentos de los Impuestos
Descripción:
164804
Inglés Preintermedio
Inglés Preintermedio
Descripción:
164804
Matemáticas Financieras
Matemáticas Financieras
Descripción:
164804
32
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Análisis e Interpretación de Estados Financieros
Análisis e Interpretación de Estados Financieros
Descripción:
164804
Aplicación Contable de Actividades Específicas
Aplicación Contable de Actividades Específicas
Descripción:
164804
Aspectos Impositivos de las Personas Físicas
Aspectos Impositivos de las Personas Físicas
Descripción:
164804
Contabilidad Gubernamental
Contabilidad Gubernamental
Descripción:
164804
Formación Democrática
Formación Democrática
Descripción:
323204
Fundamentos de Auditoría
Fundamentos de Auditoría
Descripción:
164804
Inglés Intermedio
Inglés Intermedio
Descripción:
164804
Taller de Sueldos, Salarios y Prestaciones
Taller de Sueldos, Salarios y Prestaciones
Descripción:
164804
32
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Aspectos Impositivos de las Personas Morales
Aspectos Impositivos de las Personas Morales
Descripción:
164804
Código Fiscal de la Federación
Código Fiscal de la Federación
Descripción:
164804
Contabilidad de Sociedades
Contabilidad de Sociedades
Descripción:
164804
Costos Históricos
Costos Históricos
Descripción:
164804
Desarrollo de Emprendedores
Desarrollo de Emprendedores
Descripción:
164804
Finanzas Coporativas
Finanzas Coporativas
Descripción:
164804
Microeconomía
Microeconomía
Descripción:
164804
Procedimientos de Auditoría
Procedimientos de Auditoría
Descripción:
164804
32
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Costos Predeterminados
Costos Predeterminados
Descripción:
164804
Electiva I
Electiva I
Administración
Relaciones Públicas
Finanzas
Mercados Financieros
Auditoría
Auditoría Gubernamental
Impuestos y Normatividad
Planeación Fiscal Estratégica
Negocios
Taller de Negociación Internacional
Electiva I
Descripción:
164804
Evaluación y Administración de Proyectos de Inversión
Evaluación y Administración de Proyectos de Inversión
Descripción:
164804
Macroeconomía
Macroeconomía
Descripción:
164804
Normas de Información de Auditoría
Normas de Información de Auditoría
Descripción:
164804
Procedimientos Administrativos
Procedimientos Administrativos
Descripción:
164804
Taller de Impuestos Personas Físicas
Taller de Impuestos Personas Físicas
Descripción:
164804
Taller de Operaciones Comerciales Internacionales
Taller de Operaciones Comerciales Internacionales
Descripción:
164804
32
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Electiva II
Electiva II
Administración
Auditoría Administrativa y Operacional
Comportamiento Organizacional
Finanzas
Finanzas Internacionales
Impuestos y Normatividad
Tópicos Actuales en Materia Impositiva
Negocios
Inteligencia Comercial
Electiva II
Descripción:
164804
Medios de Defensa en Materia Fiscal y Otros Impuestos Federales
Medios de Defensa en Materia Fiscal y Otros Impuestos Federales
Descripción:
164804
Otros Sistemas de Costos
Otros Sistemas de Costos
Descripción:
164804
Planeación y Control Presupuestal
Planeación y Control Presupuestal
Descripción:
164804
Servicio Social
Servicio Social
Descripción:
640104
Taller de Auditoría
Taller de Auditoría
Descripción:
164804
Taller de Impuestos Personas Morales
Taller de Impuestos Personas Morales
Descripción:
164804
28
Unidad de AprendizajeHTHPOCC
Electiva III
Electiva III
Administración
Dirección por Valores
Finanzas
Seminario de Finanzas
Auditoría
Auditoria de Calidad, Seguridad e Higiene y Ambiental
Impuestos y Normatividad
Contribuciones Locales y sus Legislaciones
Negocios
Consolidación de Negocios Internacionales
Electiva III
Descripción:
164804
Entorno Económico Internacional
Entorno Económico Internacional
Descripción:
164804
Normas Contables Internacionales
Normas Contables Internacionales
Descripción:
164804
Prácticas Profesionales
Prácticas Profesionales
Descripción:
640104
Software Administrativo
Software Administrativo
Descripción:
164804
Taller de Investigación
Taller de Investigación
Descripción:
164804
24

Tlaxcala

  • Domicilio: Av. Rivereña S/N, Centro Sct Tlaxcala, C.P. 90008, Tlaxcala, Tlaxcala.
  • Coordinacion de Contaduria Publica
  • Página de internet:
  • Teléfono:
  • Correo: clcontaduria@uatx.mx

Calpulalpan

  • Domicilio: Av. Ignacio Zaragoza No. 1, Centro, C.P. 90200, Calpulalpan, Tlaxcala.
  • Coordinacion de Contaduria Publica
  • Página de internet:
  • Teléfono:
  • Correo: