Como parte del compromiso que la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UAT) tiene con sus egresados, así como de ser el espacio educativo que brinda más alternativas para la formación profesional a nivel licenciatura y posgrado, el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias Sobre Desarrollo Regional (CIISDER), dependiente de la Secretaría de Investigación Científica y Posgrado, abre la convocatoria de ingreso a la Maestría en Análisis Regional (MAR) 2016.
Este plan educativo tiene el reconocimiento del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), el cual pasó de programa En Desarrollo a Consolidado, lo cual permite a los participantes gozar de una beca durante los dos años que cursan sus estudios, de igual forma, a través de la modalidad de beca mixta, tienen la oportunidad de realizar una estancia, ya sea en el país o en el extranjero.
Es, además, una Maestría de tipo escolarizado de tiempo completo, con una duración de cuatro semestres, con orientación a la investigación, y se imparten los seminarios en: Desarrollo Regional y Urbano (DRyU), Población y Desarrollo (PyD), Análisis Socio-Político (ASP), y Medio Ambiente y Desarrollo (MAyD). Su núcleo académico básico se conforma por 15 profesores, todos con el grado de Doctor, y de este conjunto, el 73% tiene reconocimiento del Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
En cuanto a la eficiencia terminal, el CONACYT exige el 40% por generación; el posgrado del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias Sobre Desarrollo Regional, en términos generales, tiene el 65.7% de la siguiente manera: en la generación 2011-2013 se logró titular el 93.3% de los alumnos antes de los 6 meses de su egreso; en la generación 2012-2014 se tituló el 72.2% y, por lo que toca a las generaciones 2013 y 2015, se trabaja de manera coordinada para mantener este significativo índice, que como se observa, está por arriba de los parámetros establecidos.
Por lo concerniente a la movilidad de los estudiantes, estos participan en un proceso de selección con el fin de complementar y enriquecer su formación y experiencia en otra institución de alta calidad; muestra de ello, en 2014, el 50% de los alumnos de esta generación tuvieron la oportunidad de participar en una del extranjero, y en 2015, el 55% de los becarios realizó una estancia de esta naturaleza. Dentro de los países que se seleccionaron para desarrollar esta actividad, destacan: España, Argentina, Bolivia, Colombia, Panamá y Japón.
De igual forma, la Maestría en Análisis Regional ha sido referente para que educandos extranjeros realicen sus estudios de posgrado en la Autónoma de Tlaxcala; en sus aulas han pasado jóvenes provenientes de la India, Jamaica, Colombia y Bolivia; además, recibió una alumna cubana y uno ruso, los cuales realizaron su estancia de investigación en el CIISDER.
Cabe señalar que este programa de posgrado, en los últimos años, generó una serie de vínculos con otras instituciones de educación superior, tanto nacionales como del extranjero, entre las que destacan el Centro de Estudios de Dirección Empresarial y Territorial de la Universidad de Camaguey, Cuba; el Instituto de Investigaciones en Ciencias del Comportamiento de la Universidad Católica Boliviana, Bolivia; el Departamento de Antropología de la Universidad Laval de Québec, Canadá; y con la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Murcia, España.
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